La tercera fase de Residencias Politécnicas en ESPOL: el cambio de vida para estudiantes que viajaban largas distancias

Lo que antes eran contenedores metálicos, hoy son el nuevo hogar de 54 estudiantes de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL). En seis torres distribuidas dentro del campus La Prosperina, en el noroeste de Guayaquil, las autoridades entregaron ayer nuevas habitaciones como parte de la tercera fase del proyecto “Residencias Politécnicas”.

Para estudiantes como Tayly Bone, esta entrega significa un cambio radical en su vida académica. Antes debía viajar a diario desde el cantón Playas para asistir a clases. “Nos convocan en una lista y debemos cumplir ciertos criterios académicos y socioeconómicos para poder acceder”, explicó la joven, ahora beneficiaria del programa.

Otro caso es el de Geovanny Vera, originario de Santa Elena. “Ya no tengo que perder tanto tiempo en transporte. Esas horas ahora son para estudiar”, dijo emocionado. Solo en movilización, su familia ahorrará tiempo y dinero.

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Cada contenedor alberga dos habitaciones climatizadas, con instalaciones eléctricas, hidrosanitarias, internet y cocina. Los estudiantes además tienen acceso a áreas comunes para el entretenimiento. La estadía es gratuita, pero quienes se benefician deben cumplir con actividades de trabajo social dentro de la institución.

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La rectora de la ESPOL, Cecilia Paredes, destacó que el proyecto nació en 2023 y que ya ha beneficiado a 144 estudiantes. “Muchos de ellos viajan entre 2 a 3 horas por trayecto. Son 6 horas al día que no pueden dedicar a estudiar y además están expuestos a riesgos durante el transporte”, señaló.

Pero los beneficiarios no solo son quienes viven lejos. También se incluyen casos especiales de alumnos que, pese a residir en Guayaquil, enfrentan situaciones de vulnerabilidad. “Hay chicos y chicas que han vivido extorsiones o tienen problemas de seguridad en sus barrios. También ellos pueden acceder a una residencia”, explicó Paredes.

Durante la inauguración, las autoridades anunciaron que ya trabajan en identificar nuevos espacios dentro del campus para expandir el programa y llegar a más estudiantes que lo necesiten.