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475 maestros bachiller, en un período de seis meses, podrán obtener un título de tercer nivel
El título de tercer nivel, permitirá a esos maestros recategorizarse, tener un mejor sueldo y acceder a otros niveles de estudios.
Ellos son profesores que durante años impartieron clases de inglés, ciencias sociales, ciencias naturales, lenguaje o educación física a niños, pero sin título universitario. En el país hay, según el Ministerio de Educación, 1 525 profesores bachilleres que educan principalmente en escuelas unidocentes, en zonas fronterizas o en sectores rurales.
475 de ellos buscan pertenecer al primer programa del Ministerio de Educación y la Senescyt para obtener un título de tercer nivel en educación inicial, cuyo requisito más importante es su trayectoria profesional.
“Los docentes lo que quieren es comprobar su trayectoria a través de documentación validada, pero eso se considerará a través de los 5 u 8 años”.
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Rodolfo Lemos presentó su carpeta. Ha sido profesor de ciencias naturales, 18 de sus 55 años, en el colegio 24 de julio de Pacto, una parroquia rural de Quito. Estudió biología en la Universidad Central, pero no se graduó. Ahora deberá aprobar un módulo de inglés y actualizar sus conocimientos.
“Entiendo que nos van a dar elementos de pedagogía y didáctica para profundizar, sobre todo porque toda ciencia siempre va avanzando”.
Alba Balseca da clases de inglés, aunque estudió contabilidad. No tuvo dinero para su licenciatura en enseñanza.
“Me perjudico mucho en haber sido cabeza de hogar, tener que haber mantenido a mis dos hijos, sacarlos adelante y a haber tenido el recurso necesario para obtener esta licenciatura, este título”.
Para inscribirse en el programa, los profesores deben ingresar a la plataforma: siau.senescyt.gob.ec/validatec, dar clic en el botón, ir al servicio y escoger validación del servicio profesional.
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Los docentes beneficiarios del programa ValidaTec podrán acceder a beneficios de la carrera docente: recategorización, ascenso, categorización y homologación salarial.
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