Conozca los parámetros en los que se basó la evaluación a universidades

Que los docentes trabajen a tiempo completo, la participación de las mujeres como maestras y en la dirección de un centro de educación superior, fueron algunos de los indicadores tomados en cuenta por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces) para la categorización de las 54 universidades del país.

Las variables son distintas a las usadas en la evaluación de 2009 realizada por el Conea, según explican las autoridades, por lo que se podría comprender por qué ciertas universidades han cambiado de categoría.

Otros centros de educación superior comparten la categoría C, que según el informe está por debajo del promedio del sistema de educación superior, pese a obtener buena calificación en infraestructura como ocurrió con la Universidad Espíritu Santo.

La evaluación del Ceaaces tomó en cuenta también otras variables como:

- Eficiencia académica.

- Infraestructura.

- Organización (que comprende rendición de cuentas).

- Academia (sueldos de docentes).

En total fueron 46 los indicadores con los que las universidades del Ecuador fueron puestas a prueba.