Ecuador: 15 000 niños y adolescentes reciben clases a distancia por inseguridad, violencia o impedimentos médicos

El Ministerio de Educación por primera vez emite un acuerdo para regular la educación virtual y a distancia de manera única y centralizada.
Estudiante recibe educación a distancia o virtual.()
04 jul 2025 , 19:14
Redacción y EFE

Cada año, cerca de 15 000 niños y adolescentes no acuden a escuelas y colegios de forma presencial, por decisión de sus padres, temas de inseguridad y violencia o impedimentos médicos, reciben clases a distancia.

Esta modalidad estaba regulada por algunas instituciones hasta este 23 de junio que el Ministerio de Educación emitió una disposición general que reconoce tres formatos:

La primera es la virtual: estableció que será para adolescentes con seis características:

  • Tener condición de migrante o refugiado
  • Embarazo y maternidad
  • Estudiantes con necesidades relacionadas con una discapacidad,
  • Adolescentes que estén viviendo inseguridad y violencia y
  • Ser deportista de alto rendimiento.
  • La segunda es distancia asistida para niños y adolescentes que se encuentran en instituciones de tratamiento por consumo de drogas y alcohol, centros de adolescentes, infractores, aulas hospitalarias y casas de acogida para mujeres.

    Lea: Agresión de estudiante en el Itchimbía: la prevención, clave para evitar actos violentos, señalan expertos

    Y la tercera es en casa, en ella, los padres asumen la enseñanza. Pero deberán tener apoyo de docentes para seguimiento y ayuda pedagógica.

    En los tres casos, las jornadas laborales docentes serán de cuarenta horas semanales, ocho horas diarias y solo serán de lunes a viernes.

    El Ministerio ordena que las 131 instituciones en el país que ofrecen este tipo de enseñanza tengan la infraestructura física y las plataformas tecnológicas para garantizar el estudio de los niños y adolescentes.

    Le puede interesar: ¿Cómo elegir el colegio ideal para tus hijos?

    En la educación virtual, las instituciones deben garantizar que el 60 % del tiempo un profesor guíe a los estudiantes por medio de una plataforma digital y el resto sea trabajo autónomo con deberes y lecturas.

    TAG RELACIONADOS